Mapa mental – educació artística i relació personal
Des de primària, el dibuix ha suposat un repte per a mi, afectant la meva autoestima després d’una experiència negativa amb un autoretrat. Malgrat això, he après a valorar altres formes artístiques. Pintar mandales em proporciona pau i una fuga creativa, superant les dificultats amb el dibuix.
A primària, vaig iniciar-me en la música amb la flauta, tot i que aquesta habilitat es va perdre amb el temps. Malgrat la separació dels meus pares, la fascinació pel piano perdura, esperant una oportunitat futura per explorar-la.
La connexió artística amb la meva mare a través de la ceràmica i els vitralls ha estat una font de plaer i connexió familiar. Amb el meu pare, l’art pren formes de figures de fusta i creació de mobles, tot i la meva manca d’enteniment profund en aquest àmbit. Aquestes activitats compartides han estat inestimables en la construcció de connexions familiars que estimo profundament.
Mapa mental (espero que es pugui visualitzar bé) : https://media.folio.uoc.edu/private/wp-content/uploads/sites/17208/2024/03/08155039/Mapa-Mental.-CRISTINA-FUSTER-OLIVA.pdf?Expires=1732322948&Signature=SfYMlcuOYlkPS3OfVN47sVM7xKn474EvdS8PghNa47tEhSGsETUPNAQDxdW-RshpfBKd-tduxwaEc75V2SFfROpK6QydpmLJbHeMXqEgopMMAKxWE2YGH-OIeK0EkhAnEMjPPwC2foRMKQ2C0zzfs649CVtftAaMceTaAYa8eBfcZScC02dsAirUeWK7kcEuXBECVYaDaxRyb1~Pc~EBg6lsGY7EGy~LDQ-2bYLcsE85B5lHPWaaSqs7jYGUIg2Go~hpdFmAOzDpVpij0DZFKseu6tjZztyZfZXynMHYK8j~R57tRnC~faBRyH54iXW9bGtiBJBPpP8v3~hsPiv7NQ__&Key-Pair-Id=K3T7EYR9NMFURT
Debatcontribution 0el Mapa mental – educació artística i relació personal